四年级作文记一次游戏(四年级作文记一次游戏怎么写)学到了

老师在这里为大家准备了四年级语文上册第六单元习作：《记一次游戏》习作指导+范文，有需要的家长/老师可以收藏起来，打印出来给孩子参考借鉴！免费领取资料请拉至文末免费领取资料请拉至文末（篇幅有限，仅展示部分）

写作指导

一、 写作要求“记一次游戏”是这次作文的话题，需要大家理清自己作文的思路：首先要确立作文的主题；然后再合理进行选材，确定文章先写什么再写什么，分清主次；最后抓住侧重点进行详细的叙述可以抓住一个场面；可以抓住人物动作、语言、神态；可以抓住自己的心理变化；可以抓住游戏给你的感悟。

这次习作的关键是对观察积累的生活素材进行巧妙的加工创造，从而写出精彩场面，成就自我记叙佳作二、技法点拔1. 审题本次作文是记一次游戏，这个游戏可以是室内的，也可以是室外的；可以是传统游戏，也可以是新游戏；还可以写以前和其他人一起玩过的游戏。

2. 选材和构思（1）选好游戏选定的游戏应该是印象深刻、感受深刻的（2）确定人物选好一起玩游戏的同学（3）确定内容内容包括玩游戏的具体经过，选择的人物在玩游戏的过程中的表现，如动作、语言、心理、神态……。

（4）确定写作思路按照事情发展的顺序来写，将游戏的过程写具体：①交代游戏开始的时间、地点、人物②略写游戏前的准备活动，详写游戏中的情景，结尾点明游戏后的感受③运用动作描写、对话描写、心理描写等，把习作写生动、具体。

④恰当运用修辞手法，使语言生动有趣3.写作技巧（1）按照发展顺序来写写作时可以按照游戏前、游戏中、游戏后的顺序来描写，把游戏的过程写清楚（2） 要写好典型的人、事、物，叙述条理要清楚要写好典型，就必须细致描写、精心刻画，不能用一两句话带过去。

描写细致，就是要详细刻画人物的神态、动作、语言和心理活动等只有详细描写典型，才能突出游戏场面的重点，给人留下深刻的印象4.习作方法解密—动作描写如实地写好一个人的动作，才能够把人物写活那么，如何写好人物的动作呢？注意以下几点：。

（1）精选动词精选动词，把动词运用准确，可以很好地体现出人物的性格特征（2）写好人物的连续动作人物在一定的环境中行动，往往是前后连贯的写好人物的连续动作，能给人留下深刻的印象（3）要写好动作的细节写人物动作时，要善于把一个动作过程分解成一系列的个别动作，写好动作的“细节”。

如果丢掉细节，就使文章显得不具体习作范文

范文一：跳长绳今天，老师带我们玩了一个游戏，叫做“跳长绳”游戏规则是：两个人抡着长跳绳，另外几个人排着队依次跑过去在绳下跳一次后再走开就算通过，然后去后面排队不能不跳直接跑过去，并且一碰到绳子就算失败同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。

第一位上场的是罗汐瑶，她身轻如燕，直接跑过去轻松一跳，顺利完成了第一个，自信地走了出来轮到第二位同学上场，她为了展现自己，跳了一个以后还在继续跳，结果过了一会儿她发现自己很难再出去了，就紧张得手忙脚乱起来，突然不小心，头碰到了绳子，只好狼狈抱头下场，逗得我们捧腹大笑。

很快就轮到我了，我鼓起勇气向前奔去，没想到一靠近，我的手脚就开始发软了，怎么也不听使唤，后果可想而知！我脑中一片空白，胡乱一蹦，就跟绳子来了个零距离接触，害得我摔了个“狗啃泥”我心想：唉，刚刚被别人逗乐了，这下自己“遭报应”了，很快就成为了别人的“笑料”。

果不其然，我只听到同学们没心没肺的笑声响彻云霄，那声音真的是让“狮吼功”都望尘莫及呀！后来，同学们又耍出了许多的新鲜花样，比如旋转跳之类的花式表演，一个比一个厉害，一个比一个好看……这一次跳绳虽然我发挥不佳，但是赢得了许多笑声。

我希望老师以后可以多带我们玩玩这种游戏，收获更多快乐！范文二：击鼓传花今天早上，我们班在李老师的带领下，玩了一个好玩的游戏，叫做“击鼓传花”游戏前，我们准备了一束花和一首欢快的音乐，并请小孙同学来放音乐。

游戏就要开始了，大家都很激动！只见李老师一边大声喊开始，一边把那一束花传给小罗同学，游戏开始了你看！同学们有的一边笑一边往后传；有的在为传花的同学加油，打气；还有的在猜想是哪个倒霉蛋在音乐停时还拿着花……突然，小孙同学把音乐按停了，这时花留在小鑫同学的手里，。

他皱了皱眉头，撇了撇嘴，慢悠悠地走了上来，呆呆的看着我们，不知道该表演什么？这时，李老师走了过来说，“如果小鑫同学不表演的话，我们就不玩了！”听到了这句话，我们急了，我们七嘴八舌说出了自己的建议：“背一首诗，学动物叫，讲一个故事，唱一首歌……”好像是我们的建议给了他启发，他说：“我给大家学两声狗叫吧！”他说完后，就汪汪叫了起来。

游戏继续，小孙同学又开始播放音乐，不知不觉中，要到我了，没传到我时，我希望快点传到我，可快传到我时，我又特别紧张，情急中我差点把花拿掉了，音乐停了，还好花不是在我手中，好险！这个游戏好好玩，好刺激呀！既给我们带来了快乐，又考验了我们的反应能力。

范文三：老鹰捉小鸡星期日晚上，我们家进行了“老鹰捉小鸡”的游戏，我们一家人开心得不易乐乎！玩游戏前，大家肯定都要来分配角色，我们家也不例外这次，我们家用了一种特殊的方式——抽签我们准备的签分为三种颜色，红色的是“老鹰”，绿色的是“鸡妈妈”，蓝色的是“鸡宝宝”。

开始抽签了！爸爸先抽，抽到了红色的签，也就是“老鹰”到我和两个弟弟了，我十分紧张，紧张到都是闭着眼睛抽的，幸好我抽到的是蓝色的，不然我就要保护“鸡宝宝”与“老鹰”抗衡了！最后是妈妈来抽，可我们想都不用想就知道妈妈是“鸡妈妈”了！。

游戏开始了，我们急忙躲在“鸡妈妈”的身后“老鹰”左走走，右走走，渐渐地，“鸡妈妈”和“鸡宝宝”对“老鹰”放松了警惕忽然，“老鹰”发动了攻击，把我们这整个队伍都打散了！“鸡妈妈”见形势不妙连忙去找“鸡宝宝”，就在这时，“老鹰”发现了我掉队了，急忙向我跑去，“鸡妈妈”看见了，用自己的身体拦住“老鹰”，我才趁机而逃。

“老鹰”十分懊恼，因为马上到口的盘中餐就这样逃走了，看到“老鹰”那懊恼的表情，我们不由得笑了起来这次游戏真有意思！我们在游戏中获得了许多快乐，也增进了亲情，真好！范文四：拔河比赛今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。

教室里立刻沸腾起来我高兴得中午饭都没吃好好不容易熬到了下午老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气终于比赛的铃声响了，同学们像一窝蜂似的涌向操场，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。

谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了“预备！”裁判员大喊一声双方队员抓起了绳子“嘟——”哨声响了，比赛正式开始我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方移。

只见我们班的大力士小晨，使出了浑身解数，身子不由自主的向后仰去两只手紧紧地抓住绳子，这时，他的脸蛋顿时变得红通通的，像个红苹果似的，豆大的汗珠从头上流了下来，嘴里还喊着：“加油，加油！”排在最后一个的小刚，只见他迅速身，把绳子扛在肩上，把绳尾绕在手上，背对着大家，使劲地向前拉。

拉拉队为我们加油她们手举彩旗，有的嘴里喊：“甲队必胜！”有的说：“乙队加油！”响亮的声音响彻操场上空渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了交换场地再战，这次我们吸取了失败的教训——没有节奏，发力不一致，被对方看出了破绽。

所以，我们决定由阿强喊号子，大家听着号子一起用力，经过几分钟的战斗，我们终于胜利了原来团结一心是那么地重要！只是一个人的分心，就导致了全局的输！篇幅有限，更多范文请自行领取▼免费领取资料方式

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