说说北京话的句子120句(说说北京话的句子120句图片)

45baike 2023-10-27 37次阅读

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我们的家大班教案1

活动目标:

1、培养幼儿观察周围不同房屋的兴趣。

2、激发幼儿想象力和创造力,提高幼儿语言表达能力。

3、引导幼儿大胆地设想出更方便、更舒适、更环保、更先进的房屋,培养幼儿把自己的想法用笔画下来。

活动准备:

1、事先对自己的家进行有目的的观察。

2、收集有关自己家的照片。

3、课件:《老屋和新居》。

4、幼儿操作材料:白纸、油画棒、记号笔、水彩笔等。

活动过程:

一、看看《我的家》。

1、幼儿自由观看小朋友家的照片。

2、请小朋友介绍我的家、我最喜欢的一个地方。

二、放多媒体——《老屋、新居》幼儿观察,比较两个家的不同。

1、观看《老屋》,让幼儿了解以前的住房,谈谈有什么不方便,需怎样改进?

2观看《新居》。师问:现在住房方便了,生活中我们还碰到什么问题?还需怎样改进才会更方便、更舒适、更环保、更先进呢?

3、幼儿自由发言。

师:今天我们来当设计师,设计一套未来的住房,你将会怎样设计呢?

三、设计未来的家并用笔画下来。

1、幼儿大胆讲述自己的设想。

2、幼儿把自己的设想画下来。

四、展示幼儿作品。幼儿自由结伴,并向同伴介绍,共同评议哪些住房最受欢迎。

我们的家大班教案2

活动背景

由于普通话的普及,很多的家长不仅在学校环境用普通话交流,在家庭里也都是普通话的语言环境,已经很少听到用家乡方言的交流。长此以往,我们将会让我们的家乡话逐渐退出我们的生活,这是很遗憾的事情。《纲要》要求:“ 提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言”。3—6岁幼儿是语言发展的敏感期,大班的孩子语言表达能力较小中班有了进一步提高,可以尝试更多语言的学习。

因此,设计了这个活动,并把目标定位为:1.感受不同语言的发音,了解自己家乡的话。2.通过听听、说说,感受语言的快乐。3. 激发幼儿热爱家乡语言的情感。

活动目标

1.感受不同语言的发音,了解自己家乡的话。

2.通过听听、说说,感受语言的快乐。

3. 激发幼儿热爱家乡语言的情感。

活动准备

1.各种不同国家的人的问好课件、中国不同民族的问好课件:

2.录音(不同的地方方言)

活动过程

一、教师用不同语言给小朋友问好

1.教师再说“小朋友好”时,首先用普通话,然后用几种地方方言。 引起幼儿对语言的兴趣。

2.教师:小朋友你听懂老师刚才说的什么了吗?

谁想来学一学用不同的语言给小朋友问好呀?

3.教师用英语或其他外语给小朋友问好

提问:你们知道我这是说的哪个国家的语言吗?(英语)

你还懂得其他国家的语言吗?

二、引导幼儿围绕“语言”的话题自由交谈。

1.说说自己知道的哪个国家使用的语言。

2.欣赏课件,感受世界各地语言的不同发音。

3.教师小结幼儿的谈话:世界上有几千种语言,有汉语、英语、俄语、德语、法语、意大利语等等。

三、了解各民族、地区的语言。

1.教师:世界上有许多种语言,中国也有很多的语言,叫做“方言”

比如:山东话,广东话、上海话、北京话等等。

2.欣赏课件,感受不同民族语言的不同发音。

3.小朋友知道我们的家乡叫什么呢?你会说家乡的方言吗?

让幼儿自由表达,并说一说。

4.播放录音:横县本地几种有代表性的方言

让幼儿分别听一听不同横县的方言,感受语言的奥妙。

3.讨论:你们方言与“普通话”有什么不同?

四、说好普通话

1.提问:我们的国家有那么多的方言,为什么要说普通话呢?

(让幼儿结合已有经验谈一谈自己外出旅游时听不懂方言的经历。)

2.教师小结

我国是一个多民族、多方言的国家,推广普通话有利于增进我国各民族的交流与往来,增强中华民族的凝聚力。

如果我们大家都会说普通话,我们走到哪里都不用为听不懂话而发愁了,和那个民族的人都能交流了,这样是不是很方便、很快乐的事情吗?

五、说好家乡话

1.教师:我们的家乡横县有一个很高的荣誉,你们知道吗?

幼儿说一说。

“对了,我们的家乡横县是最适合茉莉花种植的地方,现在被称为“中国茉莉之

乡”,每年举办着“世界上最香的音乐节”,我们的家乡话也将会被更多的人了解和认识,所以,同样的,我们每个小朋友都应该学好自己的家乡话,当你向别人用家乡话向别人问好时,人家一听,就知道:这是来自“中国茉莉之乡”的小朋友,你说,这是多自豪的事呀!家乡话就好像是我们的名片一样哦!

六、延伸活动:通过宣传,让家长参与活动,与孩子共同探讨怎样用家乡话说:“我的家乡在横县,我的家乡有??有??还有??”“回老家,我们是这样做的??”等句子,为下一个活动《家乡话派对》做准备。

课后反思:

这个活动线索由大到小的走向:(世界有不同语言——中国有不同名族语言——横县有不同的方言——为什么要说普通话——我会说的家乡话),最后定位在了家乡话的认识和了解,对加深幼儿的认识和理解是比较成功的,通过PPT的运用,使不同的语言变得直观和有趣,深深吸引了幼儿的了解和探索,“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”。为此,我给孩子创设了一个回归家庭的语言环境,让家长参与家乡话的学习,同时也提升了家长的语言教育意识。

此外,在活动中,我设计的“我会说的家乡话”环节,对增强幼儿的家乡情结有很好的加法作用,较好地实现预定目标。

我们的家大班教案3

活动目标

1、使幼儿知道地球是人类的家,了解自然环境与人类的关系。

2、培养幼儿的环保意识,促使孩子形成积极的环保行为。

3、发展幼儿的注意力、观察力、想象力。培养幼儿动脑,动口的学习习惯。

活动准备

地球仪、“动物世界”录像片、动物玩具、图片若干

活动重点

让幼儿知道,我们的生存是和环境分不开的,理解爱护环境、保护环境的重要性。

活动难点

理解“地球是我们的家”的含义。

活动过程

一、观察周围的环境。

利用户外活动或郊游的机会,引导幼儿观察周围的环境。欣赏花草树木的美。启发幼儿发现:花草树木生长在什么地方?花草树木的生长都需要什么?(水、空气、阳光、土壤等)

二、欣赏图片和录像片。

教师事先录好“动物世界”和世界各地自然景观片断,然后和幼儿一起欣赏。启发引导幼儿:你看见了什么?你认识哪些动物?它们生活在哪里?(山、河、湖、海等)

三、观察地球仪。

1、教师教幼儿观看地球仪的方法,认识地球仪上的各种标志(山、海、河、陆地、城市、平原等)。

2、在地球仪上寻找大海、陆地、高山、平原,教师介绍中国、北京和自己居住的地方。

3、谈一谈你去过哪些地方?爸爸、妈妈去过哪些地方?

4、和幼儿一起做游戏──“送动物回家”。请幼儿将各种动物图片贴在地球仪上。

四、讲故事──《地球生病了》(自编)。

讨论天空、河水、大地是怎样生病的?(被污染)怎样才能治好地球的病?鼓励幼儿说出自己知道的环境保护方面的知识。

五、学做“地球医生”。

1、与“讲故事”活动衔接,带幼儿到布置好的`场景中去寻找有没有垃圾、污水、废弃物,讨论怎样治好我们周围的环境,激励幼儿动手当地球医生,一起医治好我们的环境。

2、教幼儿做卫生,自己创设清洁的环境,让幼儿充分感受生活在美好环境中的快乐。

3、鼓励幼儿向家人宣传保护环境的知识

愿小朋友都来争当地球医生,保护我们的地球,爱护环境,保护我们的家园━━地球。

六、续编故事《地球的病治好了》,鼓励幼儿大胆想象。

活动结束:教师可以结合本地区环境特点和环境污染的实例,扩展以上活动内容。分多次活动进行。

我们的家大班教案4

活动目标:

1、知道地球对人类和动植物的重要性。

2、了解地球的灾难及简单的原因。

3、愿意为保护地球做力所能及的事情。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

5、培养幼儿乐观开朗的性格。

活动准备:

1、幼儿在活动前收集过关于地球灾难的故事、图片等资料并初步了解原因。

2、关于地球灾难的图片若干。

3、将各种资料和图片制成展板。

4、地球仪一个。

活动过程:

1、出示地球仪,引起幼儿兴趣。

“小朋友看,你知道这是什么吗?”

(地球仪)“小朋友知道我们生活在哪个星球上吗?”

(地球上)“我们生活的地球就像这个地球仪一样是圆圆的,除了我们人类,地球上还有什么?”

(动物,植物)教师小结:地球上不仅生活着我们人类,还有各种动物,植物也生活在美丽的地球上。

2、通过观察图片,让幼儿交流、了解地球的灾难。

(1)“人类,动物、植物都快乐地生活在地球上,但是地球上有许多灾难会给我们的生命带来伤害和威胁,我们一起来看看有那些灾难。”

教师出示海啸、地震、雪灾、干旱等图片,让幼儿观察。

“海啸、地震、雪灾、干旱这些灾难是自然灾难,是我们人类无法避免的。但是有些灾难是我们人类自己造成的,我们一起来看看,想想如何来避免灾难的发生。”

(2)教师出示水土流失、水污染、空气污染、冰川融化等图片,让幼儿观察。

“这里的森林怎么了?动物会怎么样?”

“为什么会这样?”

(因为人类乱伐树木)“这里的河流怎么了?水里的鱼会怎么样?

“看看图上的天空是什么颜色的、为什么会这样?“幼儿讨论、交流。

(3)“森林没有了,水变黑了,空气被污染了,人类会怎么样,动物会怎么样?”

(会生病、生命受到威胁)教师小结:由于人类不注意保护地球,乱伐树木、乱扔垃圾、排放废气、污水,造成森林变小,水土流失,水域和空气被污染;人类和动植物的生存也受到了威胁。

4、教师和幼儿共同讨论如何保护地球。

“地球是我们共同的家,为了让人类、动物、植物有一个美丽的家园,我们该怎样保护我们的地球呢?我们可以做些什么呢?”

幼儿自由讨论。

如:不乱扔垃圾,不往河里排污水,不向天空排废气,节约用水,多植树,把垃圾分类处理等。

“怎么让大家都了解地球的灾难,都去保护地球呢?”

教师出示图片、资料,引导幼儿制成展板。

“我们可以把这些图片制成展板让大家都来参观,让大家知道保护地球是每个人的责任,让大家都来保护地球。”

5、体验活动:给垃圾分类。

“小朋友看这里有许多垃圾,但这些垃圾并不都是没用的,有的还可以回收再利用。如废纸可以捣成纸浆后做再生纸,碎玻璃可以加工后再做成玻璃瓶、玻璃杯。回收垃圾不仅可以减少环境污染,还可以保护资源,是保护地球的一种很好的方法。现在请小朋友给垃圾分类吧! ”

教师出示两个垃圾桶,让幼儿分类。

“幼儿园里每天都会有各种各样的垃圾,我们带着垃圾桶去回收垃圾吧!”

活动反思:

活动中幼儿参与积极,思维敏捷,从故事到实际生活,孩子们都知道平常我们就要好好的保护我们的地球,保护我们的环境,不乱扔垃圾、提倡低碳生活、多种树木和花草等等。这样我们的地球才会美丽。

小百科:地球(Earth)是太阳系八大行星之一,按离太阳由近及远的次序排为第三颗,也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星,距离太阳1。5亿公里。地球自西向东自转,同时围绕太阳公转。现有40~46亿岁, [1] 它有一个天然卫星

老北京的春节主要内容

文章共有7 个自然段,按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗,语言简洁而生动,字里行间透出人们欢欢喜喜过新年的心情,反映出北京人热爱生活,追求美好生活的心愿。文中列举了大量的习俗、情趣盎然,又使人读后增长见识。根据课文内容和三年级学生的心理特征,知识水平和认知现状我设计了本课的教学目标。

老北京的春节原文

按照北京的老规矩,过春节差不多从腊月初就开始了。

腊八这天,人们要喝腊八粥,还要泡腊八蒜。到年底,蒜就泡得色如翡翠,而醋也有了此辣味,色味双美。

到了腊月十九日,学生们开始放年假了。他们第一件事是上街买爆竹和玩具,贴近年根就去赶集买年画了。

到了除夕可真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都通宵灯火,鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人,必定要赶回家来,吃团圆饭。这一夜,人们还要守岁。

大年初一的景象与除夕截然不同。人们走出家门,到亲戚家、朋友家去拜年。同时,城内城外的庙会也开放了,小孩子们特别热心去逛,为的是可以骑毛驴,看美景,还能买到春节特有的玩具。

元宵一上市,春节的 *** 就到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。处处张灯结彩,整条大街灯火通明。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的是玻璃的,有的是牛角的,有的是纱灯,有的是冰灯,还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙……家中也有灯,走马灯、宫灯、纸灯,有的.灯里面还有叮咚作响的小铃铛呢……除了看灯,人们还会吃元宵,预示着新的一年快乐吉祥。

一转眼,到了正月十九,春节就结束了。人们又开始了忙碌的生活。

北京的春节教学设计

一、复习导入

1.听写生字词。

2.师:让我们再走入课文,去体会老北京春节的热闹和多姿多彩。

二、品读课文句段,体会感情。

1.小组交流自己欣赏的句段,谈谈自己的体会。

2.班上交流汇报,教师点拨指导。

(1)从饮食描写来欣赏春节的传统文化独特魅力。

(2)从场景描写来欣赏人们热爱生活的美好感情。

(3)从人们的活动方面来感受名俗文化的深刻内涵。

3.再朗读,再体会。

4.说说自己学完课文后的感受

三、领悟表达特点,学习写作方法

1.按时间顺序来写的写法。

2.课文有详有略,主次分明

3.小练笔:《我们的春节》

(1)写前教师引导学生有顺序地说说自己过春节的经历

(2)教师巡视指导,指导学生写出春节的特点,要有详略。

四、拓展总结,布置作业

查阅资料,了解春节各地的习俗 。

课堂练习

1.听写词语

2.形近字组词

作业安排:

1.有感情朗读课文

2.了解春节各地的习俗

1、你不愿意种花,你说,我不愿看见它一点点凋落。是的,为了避免结束,你避免了一切开始。 ——顾城 《避免》

2、你, 一会看我, 一会看云。 我觉得, 你看我时很远, 你看云时很近。 ——顾城 《远和近》

3、一切都明明白白,但我们仍匆匆错过,因为你相信命运,因为我怀疑生活。 ——顾城 《错过》

4、我从没有被谁知道,所以也没有被谁忘记。 ? 在别人的回忆中生活,并不是我的目的。遇见是两个人的事,离开却是一个人的决定。 ? 遇见只是一个开始,离开却是为了遇见下一个离开;这是一个流行离开的世界,但是我们都不擅长告别。 ——顾城

5、我需要,最狂的风,和最静的海。 ——顾城

6、草在结它的种子,风在摇它的叶子。我们站着,不说话,就十分美好。 ——顾城 《门前》

7、黑夜给了我一双黑色的眼睛 而我却用它来寻找光明 ——顾城 《一代人》

8、我多么希望,有一个门口,早晨,阳光照在草上。我们站着,扶着自己的门窗,门很低,但太阳是明亮的。草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好。 ——顾城 《门前》

9、我从没被谁知道,所以也没被谁忘记。在别人的回忆中生活,并不是我的目的。 ——顾城 《早发的种子》

10、我希望, 每一个时刻, 都象彩色蜡笔那样美丽。 ?我希望, 能在心爱的白纸上画画, 画出笨拙的自由, 画下一只永远不会, 流泪的眼睛。 ?一片天空, 一片属于天空的羽毛和树叶, 一个淡绿的夜晚和苹果。 ?我想画下早晨, 画下露水, 所能看见的微笑。 画下所有最年轻的, 没有痛苦的爱情。 ——顾城 《我是一个任性的孩子》

11、你应该是一场梦, 我应该是一阵风。 ——顾城 《你和我》

12、睡吧 合上双眼 ?世界就与我无关 ——顾城 《生命幻想曲》

13、执者失之。我想当一个诗人的时候,我就失去了诗,我想当一个人的时候,我就失去了我自己。在你什么也不想要的时候,一切如期而来。 ——顾城 《执者失之》

14、人时已尽,人世还长,我在中间,应该休息 ——顾城

15、小巷 又弯又长 没有门 没有窗 我拿把旧钥匙 敲着厚厚的墙 ——顾城 《小巷》

16、你默默地转向一边,面向夜晚。夜的深处,是密密的灯盏。它们总在一起,我们总要再见。再见,为了再见。 ——顾城 《再见》

17、字迹已模糊 因为思念的缘故 ——顾城 《因为思念的缘故》

18、我相信,那一切都是种子。只有经过埋葬,才有生机。 ——顾城 《给我的尊师安徒生》

19、我把你的誓言?把爱?刻在蜡烛上?看它怎样?被泪水淹没?被心火烧完?看到最后一念?怎样灭绝?怎样被风吹散 ——顾城

20、我是一个任性的孩子,我想擦去一切不幸,我想在大地上,画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。 ——顾城

21、我在幻想着 幻想在破灭着 幻想总把破灭宽恕 破灭却从不把幻想放过 ——顾城 《我的幻想》

22、命运不是风,来回吹,命运是大地,走到哪你都在命运中。 ——顾城 《英儿》

23、手我是有的 就是不知如何碰你 ——顾城 《我会像青草一样呼吸》

24、一个人,必须有太阳。 ——顾城 《我喜欢在路上走》

25、推开门 带上最合法的表情 不要看见别人 也藏好自己的心 ——顾城 《世界和我(1)》

26、我把心给了别人,就收不回来了; 别人又给了别人,爱便流传于世。 ——顾城

27、生如蚁而美如神。 ——顾城

28、路也许很窄 ? 但总是会有 路也许很长 ? 但总会到头 马不是好马 ? 那就能走就走 马不听指挥 ? 那就随处停留 ——顾城

29、我想在大地上画满窗子 让所有习惯黑暗的眼睛 都习惯光明 ——顾城 《我是一个任性的孩子》

30、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。 ——顾城 《一代人》

31、只有在你生命美丽的时候,世界才是美丽的。 ——顾城 《顾城哲思录》

32、我知道 你在一个地方 在呼吸 ?在笑 在拍碎波浪送来的 一千朵太阳 ——顾城 《我会像青草一样呼吸》

33、“别人占了你的座位,你没有说话,就站在我身边。我忽然变得奇怪起来,也许是想站起来,但站了站却又坐下了。我开始感到你、你颈后飘动的细微的头发。我拿出画画的笔......我画了你身边每一个人,但却没有画你。我觉得你亮得耀眼,使我的目光无法停留。”(顾城给谢烨的情书) ——顾城 《火车上邂逅》

34、多想爱 走累了 走进深秋 寺院间泛滥的落叶 把我覆盖 多想跌倒 在喧哗中 没入永恒之海 多想,爱 等到骨头变白 让手和头发 到白蒙蒙中的雨中去旅行 让手握着手 静静地变成骨骸 ——顾城

35、世界都湿了 ?星星亮得怕人 ?我收起伞 ?收起滴雨的云 ?世界转到零点 ?托住上帝的脚跟 ?你还没来 ?我还在等…… ——顾城

36、我需要天空 ?一片被微风冲淡的蓝色 ?让诗句渐渐散开 ——顾城 《不要说了,我不会屈服》

37、我所渴望的美, ?是永恒与生命; ?谁知它们竟水火不容。 ?永恒的美,奇光异彩, ?却无感无情; ?生命的美,千变万化, ?却终为灰烬。 ——顾城

38、我知道永逝降临,并不悲伤 松林中安放着我们的愿望 下边有海,远看像水池 一点点跟着我的是下午的阳光 人时已尽,人世很长 我在中间应当休息 走过的人说树枝低了 走过的人说树枝在长 ——顾城 《墓床》

39、走了那么远,我们去寻找一盏灯。你说,它就在大海的旁边,像金橘那么美丽,所有喜欢它的孩子,都将在早晨长大。 ——顾城

40、我要像果仁一样洁净,在你的心中安睡。我要汇入你的湖泊,在水底静静地长成大树。 ——顾城 《南国之秋》

41、青青的野葡萄 ? 淡黄的小月亮 ? 妈妈发愁了 ? 怎么做果酱 。 我说: ? 别加糖 ?在早晨的篱笆上 有一枚甜甜的 ? 红太阳 ——顾城 《安慰》

42、一个彻底诚实的人是从不面对选择的,那条路永远会清楚无二地呈现在你面前,这和你的憧憬无关,就像你是一棵苹果树,你憧憬结橘子,但是你还是诚实地结出苹果一样。 ——顾城

43、沉默,像一朵傍晚的云 ——顾城

44、我想,到空旷的海上 ? ? 只要说,爱你 ? ? 鱼群就会跟着我 ? ? 游向陆地。 ——顾城 《分别的海》

45、我愿作一枚白昼的月亮, 不求眩目的荣华, 不淆世俗的潮浪。 ——顾城 《白昼的月亮》

46、人们拒绝了这种悲哀 向天空举起彩色的盾牌 ——顾城

47、爱不可怕,可怕的是爱得不够,最可怕的是爱得不够还要勉强。 ——顾城

48、在现实断裂的地方 梦 汇成了海 ——顾城 《弥合》

49、我不怕世界,可是怕你。 ——顾城

50、一个小纸风车 丢在发白的草上 它被微风欺骗 徒劳的追赶夕阳 ——顾城

51、草在结它的籽,风在摇它的叶,我们站着什么都不说,就十分的美好。 ——顾城

52、我知道了 我有两次生命 一次还没结束 一次刚刚开始 在小竹门外,在小竹门外 我作为一个世界 把你等待 ——顾城 《水乡》

53、一个人,生活可以变得好,也可以变得坏;可以活得久,也可以活得不久;可以做一个艺术家,也可以锯木头,没有多大区别。但是有一点,就是他不能面目全非,他不能变成一个鬼,他不能说鬼话、说谎言,他不能在醒来的时候看见自己觉得不堪入目。一个人应该活得是自己并且干净。 ——顾城

54、她没有见过阴云 她的眼睛是晴空的颜色 她永远看着我 永远,看着 绝不会忽然掉过头去 ——顾城 《我是一个任性的孩子》

55、星星打扮好了都在下山 月亮犹犹疑疑却不孤独 ——顾城 《我会像青草一样呼吸》

56、人可生如蚁,而美如神。 ——顾城

57、我失去了一只臂膀, 就睁开了一只眼睛。 ——顾城 《杨树》

58、天是灰色的 ?路是灰色的 ?楼是灰色的 ?雨是灰色的 ?在一片死灰中 ?走过两个孩子 ?一个鲜红 ?一个淡绿 ——顾城 《感觉》

59、怎么也不知道 春天 看不见 只有一次 花都开了 开得到处都是 后来就很孤单 ——顾城 《麦田》

60、隔膜的薄冰溶化了, 湖水是那样透彻, 被雪和谜掩埋的生命, 都在春光中复活。 一切都明明白白, 但我们仍匆匆错过, 因为你相信命运, 因为我怀疑生活。 ——顾城 《错过》

61、我是黄昏的孩子 爱上了东方黎明的女儿 但只有凝望 , 不能倾诉 中间是黑夜巨大的尸床 ——顾城 《我是黄昏的儿子》

62、生命是闪耀的此刻,不是过程,就像芳香不需要道路一样。 ——顾城 《一个人应该活得是自己并且干净》

63、阳光 在天上一闪 又被乌云埋掩 暴雨冲洗着 我灵魂的底片 ——顾城 《摄》

64、像三月的风扑击明亮的草垛 春天在每个夜晚数她的花朵 ——顾城 《我会像青草一样呼吸》

65、如果你觉得活着没意思了,那就该死了。 ——顾城

66、我们在风中游泳 / 寂静成型 / 我们看不见最初的日子 / 最初,只有爱情。 ——顾城

67、我要在最细的雨中 吹出银色的花纹 让所有在场的丁香 都成为你的伴娘 我要张开梧桐的手掌 去接雨水洗脸 让水杉用软弱的笔尖 在风中写下婚约 ——顾城 《南国之秋》

68、在醒来时,世界都远了。我需要,最狂的风,和最静的海。 ——顾城 《第八个早晨》

69、我要用生命里最柔软的呼吸,化成一片,值得猜测的痕迹。 ——顾城

70、我希望,能在心爱的白纸上画画,画出笨拙的自由,画下一只永远不会流泪的眼睛,一片天空,一片属于天空的羽毛和树叶,一个淡绿的夜晚和苹果,我想画下早晨、画下露水、所能看见的微笑,画下所有最年轻、没有痛苦的爱情。 ——顾城 《我是一个任性的孩子》

71、人的责任 ?是照顾一块屋顶 ? 在活的时候让它有烟 ?早上有门 ——顾城 《时辰》

72、我的心爱着世界 爱着,在一个冬天的夜晚 轻轻吻她,像纯净的野火 吻着全部草地 草地是温暖的,在尽头 有一片冰湖,湖底睡着鲈鱼 我的心爱着世界 她融化了,像一朵霜花 融进了我的血液,她亲切地流着, 从海洋流向高山, 流着,使眼睛变得蔚蓝 使早晨变得红润 我的心爱着世界 我爱着,用我的血液为她画像, 可爱的侧面像玉米和群星的珠串不再闪耀 有些人疲倦了, 转过身去,欣赏一张广告 ——顾城 《顾城的诗》

73、平常人是一个钟,哑了,灵魂荡起来的时候,生命就响了,都是回声,传到很远的地方去。 ——顾城 《英儿》

74、在青春期,友谊也会被拿来反复较量,总少了些儿时的简单与随意 ——顾城

75、树枝因疏忽 使得我见月 而月不见我 亦不见树枝 ——顾城

76、请打开窗子,抚摸飘舞的秋风 ?夏日像一杯浓茶,此时已经澄清 ?再没有噩梦,没有蜷缩的影子 ?我的呼吸是云朵,愿望是歌声 ?请打开窗子,我就会来临 ?你的黑头发在飘,后面是晴空 ?响亮的屋顶,柔弱的旗子和人 ?它们细小地走动着,没有扬起灰尘 ?我已经来临,再不用苦苦等待 ?只要合上眼睛,就能找到嘴唇 ?曾有一只船,从沙岸飘向陡壁 ?阳光像木桨样倾斜,浸在清凉的梦中 ——顾城 《来临》

77、鸟都不知该往哪飞好了 你的笑更像一些会飘的白云 ——顾城 《我会像青草一样呼吸》

78、时钟 在教堂里栖息 沉静地嗑着时辰 ——顾城 《我会像青草一样呼吸》

79、对于美和希望,终究会离开我们,我一直存有大的困惑,这折磨了我可以说很多年--就是浮士德所面临的,他说真美啊,你留下来吧!这时一切就消失了。 这的确是一个折磨人的问题:爱情过去,我们剩下了婚姻;革命过去,我们剩下的是政治;诗过去了之后,我们剩下的是诗坛。。。。。。一个精神的创造力过去了的时候,剩下的可以说是一具尸骸。那么这个时候怎么办? ——顾城 《顾城哲思录》

80、你还没来,我还在等。 ——顾城

81、双木非林,田下有心 ——顾城

82、我喜欢在路上走/太阳爱我/也爱所有人/我渴望成为一片大陆/在她的注视下/拒绝海洋 ——顾城 《我喜欢在路上走》

83、我仰望过这里的葡萄 我的牙齿一粒粒发亮 我的秋千一次次在空中散开我的额心碰到太阳 我一生都在爱那个秋天那个绿色和紫色的默想 凉凉的傍晚在叶缝里吹气 薄薄的日子上有一层甜霜 现在那一切已溶化干净新锯开的小木屋里只有沙浆 再没有小白狗一下跳进水里也没有在山顶吃草的月亮 再不能把大木床搬进竹林满目可见都是一种楼窗 长大的女孩全在灰云中行走走进家就把门轻轻插上 剩下的树都在街上生 有时说说毒品和枪 一些灯像针孔样昼夜发炎还有些像是弹弓枪留下的小伤 大货轮在港口长长地哼着铁门里滚出男人和菜筐 现在的葡萄再不用久久仰 它长在小贩们潮湿的手上 只剩下雨还在数那些日子没用的心都跑到金链条上摇晃 我梦见太阳把云照得透明透明的发出轰响 ——顾城 《我仰望过这里的葡萄》

84、自由并不是你不知道干什么好,也不是你干什么都可以不坐牢;自由是你清楚无疑你要干什么,不装蒜,不矫揉造作,无论什么功利结果,会不会坐牢或者送死,都不在话下了。 ——顾城 《一个人应该活得是自己并且干净》

85、愿你别太像我。 ——顾城

86、好久没看见雪了 只有春天和绣球花 开得盛呢盖着 我薄薄的屋顶 有人爱花有人爱人 有人爱雪 而我 却爱灰烬的纯洁 提水看山看火被烟带走 落叶纷纷绿荫长长 光束累累 阳光水和灰烬 一朵花的颜色 爱的三个季节 ——顾城 《岛》

87、爱情的美好总是引人无限遐想,如云一样,而云成其为云,是因为距离,当你走进时就变成了雾。 ——顾城

88、人,能生能聚,便是幸事,日子如何都在心情。 ——顾城

89、秋天的雨 在争论不停, 小水泡开始了旅行······ ——顾城 《水泡的想象》

90、我们站着不说话,就十分美好。 ——顾城 《门前》

91、童年的金色, 已经消失, 广阔的世界, 变得更加清澈; 生命—— 溶合在山泉中的一滴露水, 在崎岖不平的道路上, 吐着快乐的泡沫, 唱着希望之歌…… ——顾城 《起步》

92、热风推动着新月型的波浪, 波浪起伏汇成黄金的海洋, 海洋吞没了多少迷途的生命, 每个生命都化作一粒石英的光。 ——顾城 《沙漠》

93、纯白的云朵, 腼腆地从林间走出, 化入摇荡的河水; ? 淡褐色的沙丘, 披着浴衣, 在岸边等待。 ——顾城 《夏》

94、土地是弯曲的 我看不见你 我只能远远看见 你心上的蓝天 ?蓝吗?真蓝 那蓝色就是语言 我想使世界感到愉快 微笑却凝固在嘴边 ?还是给我一朵云吧 擦去晴朗的时间 我的眼睛需要泪水 我的太阳需要安眠 ——顾城 《土地是弯曲的》

95、我愿变成一段树根,深深地扎进地层。 ——顾城 《忧天》

96、茶盘问花 ?你是茶壶吗?我想 ?花说:不对 ?茶盘说:噢,我知道了 ?你是茶杯 ? (茶盘问花) ——顾城

97、命运不是风,来回吹,命运是大地,走到哪儿你都在命运中,如此,有什么你还舍不得? ——顾城

98、一九八五年弯弯曲曲的声音把我引到了兴安岭,那儿树差不多砍光了,人也走没了,大片大片的野花长起来,被阳光照得百里都是摇曳的花朵;一只喇叭留在那里,像坚持着讲花听不懂的人间的故事…… ? 生命的自然顺序在时间中是混乱的,我做洗牌的工作,从身体潜在的记忆中将它们一张张找出来,放好,理顺,走通,发现它们是一副,全了。这是我做的工作,就像找出一个个散失的零件,装成个电视,找出一个个遗落的音符,配成支乐曲,我清理出原初的自己。天上一日,世上千年。 ——顾城 《一段笔记》

99、她永远看着我 永远,看着 绝不会忽然掉过头 ——顾城 《我是一个任性的孩子》

100、你在阳光里,我也在阳光里。 ——顾城

101、你从这边走到那边 你避开了我的一生 你真远 你叫我的心一直走 ——顾城

102、那些雪的感觉,温柔的身体的感觉,鸟在月亮里飞的感觉,都好极了。我喜欢精神的光辉。 ——顾城 《英儿》

103、现在树枝细着 ? 风中摇摇 二十岁的我们 ? 都不见了 ——顾城 《然若》

104、我要像果仁一样洁净,在你的心中安睡,让树叶永远沙沙作响,也不生出鸟的翅膀,我要汇入你的湖泊,在水底静静地长成大树,我要在早晨明亮地站起,把我们的太阳投入天空 ——顾城 《南国之秋》

105、平常,人是按社会的幸福在生命上划来划去,像裁纸刀。 ——顾城

106、一切都是种子,只有埋葬,才有生机。 ——顾城

107、说山也高林也密 月亮都憷 说进不去出不来 风都糊涂 ——顾城 《我会像青草一样呼吸》

108、早晨的花很薄 午后的影子又大又轻 风侧过身穿越篱笆 在新鲜的泥土墙上 青草开始生长 ——顾城 《我会像青草一样呼吸》

109、你,一会儿看云,一会儿看我; 我觉得,你看云时很近,看我时很远。 ——顾城 《远与近》

110、不要回头 不要看 不要给我留下 不可解释 又不能忘记的 目光 听,天幕之后 有多少孩子在笑 ——顾城 《请求》

111、阳光水和灰烬,一朵花的颜色,爱的三个季节。 ——顾城

112、一个人应该活得是自己,并且活得干净 ——顾城 《一个人》

113、望着天空的眼睛 比天更蓝 ——顾城

114、我只要装满小小的花籽 我要知道她们的生日 ——顾城 《生日》

115、为了避免结束,所以你避免了一切的开始。 ——顾城

116、它们相信,石头也会发芽,也会粗糙地微笑。在阳光与树影间,露出善良的牙齿。 ——顾城 《小花的信念》

117、任万物自生,如天观世。每个生命的美丽都不去驾驭,自现而自隐,自灭而自生。黛玉和宝玉,爱得那么深切,也没有说,我爱你,一点也没有。 ——顾城 《谈薛宝钗》

118、我多么希望,有一个门口 早晨,阳光照在草上 我们站着 扶着自己的门扇 门很低,但太阳是明亮的 草在结它的种子 风在摇它的叶子 我们站着,不说话 就十分美好 有门,不用开开 是我们的,就十分美好 早晨,黑夜还要流浪 我们把六弦琴交给他 我们不走了 我们需要土地 需要永不毁灭的土地 我们要乘着它 度过一生 土地是粗糙的,有时狭隘 然而,它有历史 有一份天空,一份月亮 一份露水和早晨 我们爱土地 我们站着 用木鞋挖着泥土 门也晒热了 我们轻轻靠着,十分美好 墙后的草 不会再长大了 它只用指尖,触了触阳光——顾城?门前 ——顾城 《门前》

119、我唱呵,唱自己的歌,直到世界恢复了史前的寂寞。 ——顾城

120、墙,使我们隔离 窗子,使我们联系 我们需要更大的窗子 却不想从墙中走出 ——顾城 《墙和窗》

121、梦,悄悄地 传来一张纸条 告诉我 生活是假的 生活说: 不,是梦 ——顾城 《争 论》

122、阳光下的人 没有眼泪 阳光下的人 不会哭 阳光下的人 只默坐着 被影子支着 阳光下的人到远处去 地 升到高处 阳光下的人就这样跟帐篷走了 没有动 也没有说话 ——顾城 《阳光下的人》

123、她没有见过阴云,她的眼睛是晴空的颜色 ——顾城

124、我看见“友谊”像艳丽的花 我知道花会凋零 ? 我看见“友谊”像纯洁的雪 我知道雪会溶化 ? 我看见“友谊”像芳香的酒 我知道酒会变酸 ? 我看见友谊像不朽的金 我知道黄金的重价 ——顾城 《友谊》

125、我要在透明的火焰里,变得像灰烬一般轻松。 ——顾城

126、没事干的时候,那是最美的日子。 那些雪的感觉,温柔的身体的感觉,鸟在月亮里飞的感觉,都好极了。我喜爱精神的光辉。 ?画也是一种生活,画到你看不见的地方去了。 ——顾城 《英儿》

127、我被粗大的生活/束缚在岩石上/忍受着梦寐的干渴/我努力着/好像只是为了拉紧绳索 ——顾城

128、今天像恶魔,明天又是天使。 ——顾城 《山影》

129、鸟儿在疾风中 迅速转向 少年去捡拾 一枚分币 葡萄藤因幻想 而延伸的触丝 海浪因退缩 而耸起的背脊 ——顾城 《弧线》

130、青竹林 ?星粒消 ?月弧沉 ?千里灯火无 ?长夜松墨淡 ?暗风突起 ?乱箭飞雨破窗棂 ?光寒处 ?万千电马飞银鬃 ?雷轮震天庭 ?翠枝低 ?碧叶嫩 ?路畔草绿新 ?雨后小径无人过 ?湿泥螺塔盘蚯蚓 ?岩水影蓝 ?石桥苔浓 ?迷途游淡雾 ?灵芝古柏又几重 ?风轻轻 ?忽闻细语人声 ?信步去 ?扬声问路津 ?人不答 ?声未尽 ?原是一片青竹自成林 ?一九七二年四月 ——顾城

131、《我是一个任性的孩子》——她的眼睛是晴空的颜色/她永远看着我/永远,看着/绝不会忽然掉过头去/我是一个任性的孩子/我想涂去一切不幸/我想在大地上/画满窗子/让所有习惯黑暗的眼睛/都习惯光明/我是一个任性的孩子/我希望/每一个时刻/都像彩色蜡笔那样美丽 ——顾城 《顾城诗集》

132、世界在喧闹中逝去, 你凝视着什么, 在那睫影的掩盖下, 我发现了我, 一个笨拙的身影, 在星空下不知所措。 星星渐渐聚成了泪水, 从你的心头滑落。 我不会问, 你也没有说。 ——顾城 《凝视》

133、那时 我们喜欢坐在窗台上 听那筑路的声音 .... 如果把世界关在门外 只会使自己遭到囚禁 ——顾城 《我会像青草一样呼吸》

134、阳光一动不动/风在织它的毯子/大江万顷/但做无波之声 ——顾城 《写经》

135、在世界上 我感到了你 在你眼里 我看到世界 我需要 我的位置 ——顾城 《折射》

136、清明 淡紫色的风 颤动着—— 我走来,轻轻地 带着丝一样漂浮的呼吸 带着湿润的影子 鲜黄的油菜花 蒲公英,小鹅 ——顾城 《水乡》

137、人时已尽,人世很长,我在中间,应当休息。 走过的人说树枝低了,走过的人说树枝在长。 ——顾城 《墓床》

138、在你的门前 ?我堆起一个雪人 ?代表笨拙的我 ?把你久等 ? ? 你拿出一颗棒糖 ?一颗甜甜的心 ?埋进雪里 ?说这样才会高兴 ? ? 雪人没有笑 ?默默无声 ?直到春天的骄阳 ?把它融化干净 ? ? 人在哪里 ?心在哪里呢 ?小小的泪潭边 ?只有蜜蜂 ——顾城 《雪人》

139、是树木游泳的力量 使鸟保持它的航程 使它想起潮水的声音 鸟在空中说话: 它说:中午 它说:树冠的年龄 芳香遍布我们的全身 长长清凉的手臂越过内心 我们在风中游泳寂寞成型 我们看不见最初的日子 最初,只有爱情 ——顾城 《是树木游泳的力量》

140、我想画下早晨,画下露水,所能看见的微笑。画下所有最年轻的,没有痛苦的爱情。 她没有见过阴云,她的眼睛是晴空的颜色,她永远看着我,永远,看着,绝不会突然掉过头去。 ——顾城 《我是一个任性的孩子》

141、在这里河流转弯 ? ? 接连攻击着河岸 一个孩子站的远远 ?所有枯草都被吹断 大雁连成了一线 ? 莫测的高天灰中透蓝 ——顾城 《在这里河流转弯》

142、就是这个巨大而细碎的美丽的声音,使我开始写诗;在我应答的时候,我便更清楚地听见;有两三年,我每天都擦亮油灯,静默在这天地间大美而无言的声音中,不知不觉就写了一小纸盒诗。那时文化革命是永远的革命,诗当然没有发表的可能。 ? 我很庆幸我放猪而不是去上学,这使我和语言有了一种自然的关系。 ——顾城 《一段笔记》

143、一块山岩, 把河水分向两旁。 两条鳗鱼, 告别在翻腾的波浪; “再见吧! 我们将各自奔向远方, 让友谊将我们联接, 愿我们再见海洋。” ——顾城 《告别》

144、从遥远的'天边, 飞来了一群大雁。 它们在我的身边环绕; 它们在我的头顶盘旋; 它们向我友谊地招手; 它们说着我不懂的语言; 终于又恋恋地飞去—— 远了、远了, 化为天边一缕飘动的细线。 ? 于是我又想起了—— 过去的伙伴。 ——顾城 《大雁》

145、化为幻想的云朵, 去眺望故居的窗栏; 鼓起向往的风帆, 驶向记忆的边缘; 从怀念的书籍上, 剪下一页页生活的片断; 收集起希望的光泽, 熔铸一个灿烂的明天。 ——顾城 《怀念》

146、昏黄色 白炽的铁, 暗红色 炙热的铜, 冷却了 披上了锈, 像一块块肮脏的冰。 多少年前 岁月的光辉, 被默默压在 记忆的底层。 ——顾城 《忘却》

147、刚进城的小树 不安地在街头停立 ? 市场在轮镜中 旋转得无声无息 ? 小树刚想问路 便招来一阵唾弃 ? 真理刚贴出广告 叫做:不许怀疑 ——顾城 《小树》

148、早晨,黑夜还要流浪 我们把六弦琴交给他 我们不走了 ?我们需要土地 需要永不毁灭的土地 我们要乘着它 度过一生 ?土地是粗糙的,有时狭隘 然而,它有历史 有一份天空,一份月亮 一份露水和早晨 ——顾城 《门前》

149、垂柳在微风中慢慢地摇动 微风轻推着雪白的白云 ? 呵,白云变成了湖中的天鹅 轻轻游荡,碰不起一丝波纹 ——顾城 《微风》

150、看天亮起来是件寂寞的事。 ——顾城 《早醒》

151、山影里 出现远古的武士 挽着骏马 路在周围消失 他变成了浮雕 变成纷纭的故事 今天像恶魔 明天又是天使 ——顾城 《山影》

152、我希望 能在喜爱的白纸上画画 画出笨拙的自由 画下一只永远不会流泪的眼睛 一片天空 一片属于天空的羽毛和树叶 一个淡绿的夜晚和苹果 …… 我是一个任性的孩子 我想擦去一切的不幸 我想在大地上画满窗子 让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明 …… 他没有家 没有一颗留在远方的心 他只有许许多多浆果一样的梦 和很大很大的眼睛 …… 我是一个孩子 一个被幻想妈妈宠坏的孩子 我任性 ——顾城 《我是一个任性的孩子》

153、假如 顾城 假如钟声响了 就请用羽毛 把我安葬 我将在冥夜中 编织一对 巨大的翅膀 在我眷恋的祖国上空 继续飞翔 ——顾城 《假如》

154、最后,石块也会发芽 也会粗糙地微笑 在阳光和树影之间 露出善良的牙齿 ——顾城

155、我想哭,我想让秋天的暴雨,在心上涌流。 ? ? ? ?我想笑,我想在春天的呼吸中,继续长高。 ——顾城 《我想》

156、"雷,跟你在一起,真动情,也就离开了魔鬼了。我跟自己在一起,就和跟魔鬼在一起一样。" ——顾城 《英儿》

157、水波拍日出碧海,石崖托月上青天。 阳春风轻花未开,中秋星稀月不圆。 ——顾城

158、小白杨枝叶万千, 折一枝在太阳下晒干; 为做饭将它点燃, 茅屋中是妈妈的笑脸。 ? 绿枝叶化作了青烟, 进烟囱又飞向蓝天; 小杨树摇动所有的叶片, 像祝它一路平安。 ? 它想起它的同伴, 却身不由己穿越云端; 有天又碰上一缕炊烟, 不禁叹息那已是多年以前。 ——顾城 《苍老的童话》

159、小时候听大人说话听见的只是一片声音就很好听,可是我也说的时候一只大手和善地拍了拍我的脑袋,我听懂了一个句子:“这个孩子不会说话。”从那时开始我知道了,说话原来是有规定的,不是为了高兴和好听。 ——顾城 《一段笔记》

160、花是这样落的 ?剪裁新衣服雷憔悴了 ?花是这样落的 ?写了一夜诗泪流尽了 ?花是这样落的 ?看见露水的孩子心蕊化了 ?花是这样落的 ?对月亮发脾气把头发拔了 ?花是这样落的 ?最后忽然想起抓住蜗牛的小房子 ? 藏于落花之间 ?蜗牛它不冷么? ? 有些无关的蘑菇成了传说。 ——顾城 《花是这样落的》

161、在阔野上,在霜气中, 我找寻春天,找寻新叶,找寻花丛; ? 当冷雾散尽,天色大亮, 我只找到,一滩败草,一袖寒风。 ——顾城 《找寻》

162、披霜的草,是梦的结晶, 化雪的路,通向幻境; 闪亮的草,是醒的证明, 泥泞的路,通向家门; 鲜绿的草,是生的象征, 温暖的路,通向心灵。 ——顾城 《草和路》

163、枯叶在街上奔跑, 枯枝在风中哀嚎; 大地冻丢了它漂亮的绿衣, 期待着它温暖的雪袍。 ——顾城 《寒秋》

164、但不知道为什么 我没有领到蜡笔 我没有得到一个彩色的时刻 我只有我 我的手指和创痛 只有撕掉那一张张 心爱的白纸 让他们从今天消失 ——顾城

165、晨风洗去夜和浮尘, 窗角露出澄澈的黎明; 年轻的白杨在爱抚中低语, 正经的麻雀在平台上议论。 ——顾城 《晨》

166、棕榈树和橡树低垂着头, 太阳猛烈地照耀着城市。 城市静静地, 却没有夏蝉的喧鸣。 ——顾城 《南亚》

167、大地布满灯火闪闪发亮, 星空如同倒影遥遥相望, 汽车和人停止了吵闹, 蟋蟀开始了草中的歌唱。 ——顾城 《夜晚》

168、从遥远的西天, 从余霞中间, ? 飞来一片枫叶, 飞来一朵火焰。 ? 我把它拾起, 作为永久的留念。 ——顾城 《留念》

169、鸟儿都不知道该往哪儿飞了,你的笑更像漂泊的云。 ——顾城

170、我这才发现,除了我以外还有历史,它隐在活动的人身上无声无息,它拨动现代像操作木偶,让每一时刻无一遗漏地归为它。 ? 因为畏惧说话,我学会了滔滔不绝。 ——顾城 《一段笔记》

171、花谢的时候,并不伤心,生命要在死亡里休息,变得干净。这是同一件事,一朵花就是“一座墓园”。 ——顾城 《我不能想的太多》

172、干枯死的草,裹着溺死的小猫,赞美总有相应的诅咒,可惜,再无法表达。 ——顾城 《绝音》

173、树留下了伤口,也就多了一只眼睛去戒备这个世界。 ——顾城

174、我在火车上遇到了我的妻子。 ? 我写:我喜欢精致的赞美,像海风喜欢你的头发…… ——顾城 《一段笔记》

175、死亡是位细心的收货者 不会丢下一穗大麦 ——顾城 《在这宽大明亮的世界上》

176、当风 把窗纸吹破之后 我便不再怕了 我比风 更自由 我比风 更狂暴! ——顾城

177、那些花儿,已经远了。 ——顾城

178、冰层绽开了—— 浮起无数窒息的鱼。 它们大睁着混浊的眼睛, 似乎还在表示怀疑。 ——顾城 《窒息的

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