情感文案短文双向情感障碍ppt

45baike 2024-07-22 5次阅读

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  婚姻咨询比较好的是瞳爱教育,江西瞳爱教育科技有限公司,是一家成立于2017年,致力于婚姻家庭教育的终身成长平台。 通过为学员提供一对一教育培训服务运用伴领式、情景体验式的学习形式,线上线下相结合的教学模式,帮助学员看清自己在婚姻情感经历中固化的思维模式、行为模式,找到问题发生的深层原因,学会爱与被爱,懂得婚姻、情感、家庭的相处之道,最终拥有经营幸福生活的能力。

  “希望这次采访,可以把我学习《幸福传承》课程体系收获的成长与幸福,传递给更多的人,特别是那些还在痛苦中煎熬的人。因为,以前的我也不相信学习婚姻家庭教育,可以帮助到我。但学习后,我与爱人的关系升温了,相处也更融洽了;所以,我希望更多人能够相信学习与成长,真的可以帮助你改变现状,获得爱与幸福双向情感障碍ppt。”

  她来自距江西南昌千里之外的山东德州,早在2020年就与瞳爱结缘了,开始学习《幸福传承》课程,今年7月她再次选择瞳爱,继续成长自己,也收获了想要的幸福人生。

  在亲密关系经营中遇到了问题,我就向外求助,希望可以收获幸福。很多人可能和我一样,刚开始走了不少弯路。因为没来瞳爱之前,我也报名过武汉和广州的辅导机构双向情感障碍ppt,但学完后亲密关系并没有改善,他们只教给我一些沟通方式和方法我学不会,也没有一个指定的老师辅导我,结果我的亲密关系还是那样情感文案短文。

  2020 年开启了我与瞳爱的缘分,我第一个接触的人就是幸福规划师李珊。她现在是规划师部的组长,很感谢她当初对我的支持和陪伴,那时候我还没有报名,是她不断地为我付出,经常陪我聊天,帮我分析开导我双向情感障碍ppt,让我看到幸福的希望,才拥有了幸福的可能。

  她对我的这份坚定,让我非常感动也很感恩。后来,我也把瞳爱的学习模式与机构的比较过,我感觉选择瞳爱,它更能够帮助我。所以,我选择相信瞳爱能够帮助自己。

  到现在我还记得两年前,我的遇见营指导师对我说的一句话:“学习是让你拥有解决问题的能力。”从《幸福传承》课程体系毕业后,我就拥有了这样的能力去思考,去独立解决问题,为自己想要的幸福生活主动创造。

  我因为不知道怎么去经营亲密关系而困惑。异地恋的我们虽然每天都会通电话,他也会主动给我发微信,但如果他没有主动联系我,我就会开始胡思乱想,甚至会无理取闹,因为我觉得他不爱我。于是我会通过找他麻烦让他难受,让他生气。当他真的生气了,我就相信——原来他是在乎我的,是爱我的。

  都说“小作怡情,大作伤身”。这样的相处让两个人出现了大矛盾,他也开始受不了,我也身心俱疲。最后变成了相互折磨,变得特别压抑,我甚至想过放弃这段感情。

  在瞳爱的学习,让我看到自己亲密关系的经营模式——看不到对方的付出,只看到自己内心没有满足的需要,总是渴望他来迁就我。结果他付出了那么多,我却装作一无所知,让他感觉他的付出是没有价值的。

  原来过去的我是通过这样的方式证明自己,证明自己是有价值的,证明自己是值得被爱的双向情感障碍ppt。现在的我明白了,当我内心是富足的,是有力量的,是相信自己值得被爱的,那么我的幸福就取决于我自己,而不是外求对方,靠对方满足。

  所以,现在回想过去发生的事情,今天的一切都是自己之前造成的。当我愿意从当下开始,为自己想要的结果努力,我想要的幸福就能开花结果。

  现在,我和任何人沟通都会带着觉知。比如,身边人表达他的情绪和感受,我不仅不会被影响,还能够静下心来,理解他为什么这么说,他的内心需要是什么。

  上周,我闺蜜给我发了个微信说,她白天要上班,下班还要收拾屋子,婆婆在家没事,都没帮忙打扫。听到这,我看到她内心的需要——自己为家人的付出,希望得到家人的认可。于是,我就用自己在课程里面学到的沟通去替她表达:

  “你这么能干,上得厅堂下得厨房,又能赚钱,还把家收拾得井井有条,还可以把婆婆照顾得那么好双向情感障碍ppt。”她听到这样的话,就感觉心里也是挺美的。

  其实,很多家庭生活中很多不满和冲突,背后都隐藏着内心被看见的需要没有得到满足,要看到TA为这个家庭的付出付出。

  在亲密关系中,我发消息或者联系对方,他没有及时的回应我,我也不会像过去那样胡思乱想,更不会陷入情绪内耗的深渊,反而能够静下心来做自己的事。

  作为林艳成长路上的见证者——瞳爱婚姻指导师万小妹,也想把内心最真挚的祝福送给可爱又坚韧的林艳女神。

  瞳爱婚姻家庭教育始终把“转识成智”作为自己的教学目标,我们倡导学习不仅仅是停留在课堂里,停留在知识层面,更是帮助所有学员把知识转化成经营幸福家庭的智慧,真正地运用在生活中去提升幸福感,真正做到“学有所获”。

  在瞳爱教育的微信公众号上,大家可以看到许多毕业学员收获的成长与幸福。我们也希望通过学员的分享,让不幸福的人看到幸福的希望,这也是所有瞳爱毕业学员分享的初衷。


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