情感过滤器(情感过滤器 第二语言)

1：为什么英语启蒙越早越好？

关键词：抓住孩子语言敏感期

0-7岁是孩子学习语言的黄金期，此阶段儿童有着敏锐的辩音能力和总结语言规律的能力。所以家长最好能利用孩子学习语言黄金阶段，对孩子进行英语语音的输入。

2：学龄前儿童怎么样有效的学习英语？

关键词：自然语言习得

据科学研究，孩子在7岁前有惊人的强大语言统计能力，英语作为孩子第二门语言也可以向学习汉语那样轻松习得。

而习得就是通过环境、外界的语音输入等方式，向学习汉语那样自然而然学会第二种母语。

3：只给孩子听音频、看原版动画片就能学好英语？

关键词：可理解性输入

音频、动画片可有效促进孩子语言的发展，对学好英语并不能起决定性作用。

可理解性输入指的是根据孩子目前所处的英语水平，进行输入相对应的学习内容。跟随着孩子英语水平不断提高没，所输出的内容也随着孩子不断变化。

对每个孩子学习内容难度级别要把握非常准备，过难或过于简单都有可能使得孩子对英语失去学习兴趣。

汽车脚刹是刹前轮还是后轮？手刹和脚刹有什么区别汽车上的刹车系统有两个，就是我们经常说的脚刹和手刹，最近就有朋友提问了，说想知道汽车的脚刹是刹前轮还是后轮。

4：什么样的学习教材和方法才能适合孩子？

关键词：情感过滤器

美国语言教育家克拉申认为，在第二语言习得过程中，有一定部分因素是有由学习者的情感决定的。

当孩子在学习的时候，能够全心全意投入进去，对学习英语有非常积极的情绪，那学习效果毋容置疑，肯定是非常出色的。

如果在学习英语过程中，死记硬背、学习方法和素材工具太过于单一，那么孩子学习的积极性就会降低，成效也将会大打折扣。

所以，在轻松有趣的学习环境下，并且有着各式各样学习工具，能够让孩子消除对学习英语的抵触感，主动去接触英语并喜欢上。

很多人都是听了很多有关于英语启蒙、幼儿教育等一直知识性的理论，依然没有信心去做好孩子的英语启蒙。

葡萄籽英语专为非英语母语国家儿童早期语言发展而设计，选用适合儿童身心发展的内容，拥有一套深受儿童喜爱的英语习得课程。遵循儿童语言学习的自然规律，营造浸泡式的语言环境，帮助他们把言语与意义联系起来。

葡萄籽英语采用的是螺旋式的课程设计，根据当前的语言习得研究，分为40个连续的级别。每个级别使用多种实物的教学工具来呈现葡萄籽英语的教学内容。教学工具包括教学卡片、词汇卡、表音符号卡、DVD、CD和其他有形的内容传递形式。

并且不依赖于语法结构式的教学，为学生创造学习的乐趣，旨在教授孩子日常生活中实用的和即学即用的词汇与表达。

每个级别将被连续地教授，以便学生逐步提高他们的理解能力、沟通技巧、流利度和熟练程度，这些都有助于保持学习的兴趣。

葡萄籽英语让孩子以自然的、学习母语的方式学英语

说个QQ隐身登陆的笨办法:在网吧上网，如果直接从注册向导登陆的话QQ是上线登陆的，可是有时候却不 希望现身，怎样实现隐身登陆呢? 就是拿一个没用的QQ先从注册向导登陆了，选择状态为隐身，然后在系统参数 中选中以隐身方式登陆，点确定，然后直接在这个QQ上运行注册向导登陆你要 登陆的QQ，你会发现现在QQ是隐身的了。

不明智的生气：池塘里住着一只坏脾气的乌龟，它和常来这里喝水的两只大雁是好朋友。有一年大旱，池塘干涸了，乌龟没办法，只好决定搬家。它想跟大雁一起去南方生活，但它不会飞。于是两只大雁找来一根树枝，让乌龟咬着中间部位，它俩则各衔住一头。起飞前，它们再三叮嘱乌...